OLIY TA’LIMDA IKKINCHI XORIJIY TILNI TANLASHDA FRANSUZ TILINING AFZALLIKLARI
PDF

How to Cite

MUZAFFAROVA, N., & MUXITDINOVA, S. (2025). OLIY TA’LIMDA IKKINCHI XORIJIY TILNI TANLASHDA FRANSUZ TILINING AFZALLIKLARI. Journal of Research and Development, 2(5), 8–11. Retrieved from https://imfaktor.com/tjrd/article/view/1866

Abstract

Mazkur maqolada oliy ta’limda ikkinchi xorijiy til sifatida fransuz tilini tanlashning afzalliklari yoritilgan. Fransuz tilining xalqaro maydondagi o‘rni, ta’lim, fan, madaniyat va ishbilarmonlik sohalaridagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, ushbu tilni o‘rganish orqali talabalar uchun yaratiladigan ta’limiy va kasbiy imkoniyatlar, chet elda tahsil olish, madaniyatlararo muloqotga kirishish kabi jihatlar ko‘rib chiqiladi.

PDF

References

Karimov, A. (2021). Xorijiy tillarni o‘rganishning zamonaviy yondashuvlari. Toshkent: Ilm Ziyo nashriyoti.

Campus France. (2023). Study opportunities in France for Uzbek students. www.campusfrance.org (https://www.campusfrance.org/)

UNESCO. (2022). The importance of multilingual education in global development. Paris: UNESCO Publishing.

Ismoilova, N. (2020). “Fransuz tilining oliy ta’limda o‘qitilishi va uning istiqbollari.” Filologiya va til ta’limi jurnali, 3(5), 45–51.

European Commission. (2023). Erasmus+ Programme Guide. Brussels.

Rakhimova, D. (2019). “Fransuz tilining xalqaro diplomatiyadagi o‘rni.” Xalqaro munosabatlar jurnali, 2(1), 33–39.