Abstract
Zamonaviy ta’lim tizimi globallashuv jarayonida turli yondashuvlarni o‘zida mujassam etayotgan bo‘lsa-da, milliy va an’anaviy tarbiya qadriyatlarining saqlanishi va ta’lim jarayoniga integratsiya qilinishi muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu maqolada milliy va an’anaviy tarbiya tizimining zamonaviy ta’limga uyg‘unlashtirilishi, uning afzalliklari, metodik asoslari hamda ta’lim jarayonida milliy o‘ziga xoslikni saqlash imkoniyatlari tahlil etiladi. An’anaviy tarbiyaning zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unlashuvi yosh avlodning intellektual, axloqiy va ma’naviy rivojlanishiga qanday ta’sir ko‘rsatishi ham muhokama qilinadi.
References
Avloniy, A. (1918). Turkiy Guliston yohud axloq. Toshkent.
Nizomiy, K. (2020). Pedagogik innovatsiyalar va ta’lim tizimining modernizatsiyasi. Toshkent: Fan nashriyoti.
Xoshimov, N. (2015). Milliy tarbiya asoslari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi.
Vygotsky, L. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
Dewey, J. (1938). Experience and Education. Macmillan.