Abstract
Ushbu maqolada kimyo fanini o‘qitishda rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalarining samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va innovatsion vositalar yordamida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga urg‘u qaratiladi. Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari kimyo fanini o‘rganish jarayonida o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, ularning ijodiy va analitik tafakkurini shakllantirishga xizmat qiladi. Maqolada tajribalar, amaliy misollar va ilg‘or metodikalar asosida kimyo ta’limining samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
References
Anderson, L. W. (2014). Active Learning and Constructivist Approaches in Science Education. Journal of Science Education, 45(2), 123-145.
Mayer, R. E. (2018). Multimedia Learning and Interactive Teaching Methods in Chemistry Education. Cambridge University Press.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PQ-4312-sonli qarori. Ta’lim tizimini modernizatsiya qilish to‘g‘risida.
Jonassen, D. H. (2011). Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environments. Routledge.
Novak, J. D. & Gowin, D. B. (1984). Learning How to Learn. Cambridge University Press.
OECD. (2019). Innovating Education and Educating for Innovation: The Power of Digital Technologies and Skills. OECD Publishing.
Oljayevna O. F., Orifjonovna M. Maktabgacha ta’lim tarbiyachi pedagogining pedagogik faoliyatining o‘ziga xosligi //Prospects and main trends in modern science. - 2024. - т. 2. - №. 16. - с. 11-13.
Oljayevna O‘. F., Orifjonovna M. Oliy ta’limda bo‘lajak tarbiyachilarning intellektual kompetentligini rivojlantirish //Innovative achievements in science 2024. - 2024. - т. 3. - №. 34. - с. 30-31.
Oljayevna O‘. F. Et al. Tarbiyachi pedagoglarda ijodkorlik sifatlarini rivojlantirish //Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali. - 2024. - т. 2. - №. 4. - с. 410-415.
Oljayevna O. F. Bolalarda intelllektual qobiliyatni rivojlantirish xususiyatlari //Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali. - 2024. - т. 2. - №. 4. - с. 404-409.
O‘ljayevna O.R. Maktabgacha ta’lim tashkiloti boshqaruvining o‘ziga xos xususiyatlari //Pedagog. - 2024. - т. 7. - №. 5. - с. 827-831.
O‘rinova F. Bozorboyeva O‘. Maktabgacha yoshdagi bolalar intellektining rivojlanishida nutqning o‘rni //Development and innovations in science. - 2024. - т. 3. - №. 2. - с. 20-24.