Abstract
Ўзбекистон Республикасида мустақиллик йилларида амалга оширилаётган таълим тизимидаги туб ислоҳотлар ўз мазмун-моҳиятига кўра ҳар томонлама камол топган шахсни шакллантиришга қаратилди. Маънавий бой, интеллектуал салоҳияти етук, ахлоқан баркамол, жисмоний бақувват ёш авлодни тарбиялаб, вояга етказиш зарурияти жамият ривожи, унинг истиқболдаги такомили, демократик, фуқаролик жамияти ва дунёвий давлат барпо этиш, барқарор иқтисодий ўсиш ва ривожланишни таъминлаш мақсадларидан келиб чиқди.
References
Орипова, Раънохон Иброхимовна. "Касбий таълимда фанлааоро алоқадорликни таъминлаш масалалари." Oriental Art and Culture 4.2 (2023): 750-754.
Oripova, R. I. "Ways to develop the pedagogue's competence in improving the quality of education. StoneDAU." Pedagogy, psychology and teaching methodology.
Орипова, Рано Иброхимовна, and Маруф Мамирджанович Ахмедов. "Формирование у подростков представления о национальной идее в музыкальных кружках." Воспитание школьников 5 (2011): 74-75.
Имомназаров М.С. Миллий маънавиятимиз назариясига чизгилар. –Т.: Шарқ, 1998. – 240 б.
Имомназаров М., Эшмуҳамедова М. Миллий маънавиятимиз асослари.-Т.: Тошкент Ислом университети, 2001. – 432 б.