Abstract
Ta’limga pedagogik texnologiyalarni tadbiq etish boʻyicha amaliy tajribalarni oʻrganish, kuzatish va tahlil qilish shuni koʻrsatmoqdaki, ta’limning deyarli barcha boʻgʻinlarida mashgʻulotlarni interfaol metodlar asosida tashkil etish keng tus olmoqda. Bizningcha bu har bir darsda pedagogik texnologiyaning u yoki bu turini qoʻllash kerak degan xulosani bermasligi kerak. Buning uchun oʻqituvchi pedagogik texnologiyani tanlashda dars mavzusi, tuzilishi, oʻquvchilarni qiziqishi, agar musiqa darslari boʻlsa ularni nazariy, amliy, ijrochilik imkoniyatlarini hisobga olgan holda qoʻllashiga toʻgri keladi.
References
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. T.: Oʻzbekiston 2017 yil, - 489b.
Muxitdinova.Sh.S Musiqa madaniyati darsini samaradorligini oshirishda ilgʻor pedagogik texnologiyalarning oʻrni va ahamiyati . "Science and Education" Scientific Journal / April 2023 / 1044b
Azizxoʻjayeva N. «Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat» Toshkent: Oʻqituvchi»., 2006 yil.
Karimova D. «Musiqiy pedagogik mahorat asoslari»Toshkent., «Moliya», TDPU., 2008 yil.