ОТНОШЕНИЕ ОБЩЕСТВА К ПОНЯТИЮ СЕМЬЯ, ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК
PDF
DOI

Keywords

психология, семья,
мотивация, отношения,
общество, брак,
проблема, взаимодействие, члены семьи.

How to Cite

ЖОВЛИЕВА, Н. (2023). ОТНОШЕНИЕ ОБЩЕСТВА К ПОНЯТИЮ СЕМЬЯ, ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК. Journal of Pedagogical and Psychological Studies, 1(12), 39–44. Retrieved from https://imfaktor.com/jopaps/article/view/870

Abstract

В данное время наблюдается множество событий как в стране, так и в мире, происходящих в обществе, которые влияют на нас. В статье раскрываются отношение общества к браку, к семье, воспитанию детей. В современной жизни брак представляет собой свободный, равноправный и, в идеале, пожизненный союз женщины и мужчины, заключенный с соблюдением порядка и условий, установленных законом, образующий семью и порождающий между супругами взаимные личные, имущественные права и обязанности. Брак как социальный феномен является логическим звеном создания биологически заданного механизма существования и представлен частными интересами мужчины и женщины, состоящих в таком союзе. Любое древнее общество на начальных этапах развития своих отношений и взаимосвязей всесторонне рассматривает проблему регулирования, условий и порядка заключения брака, прекращения брака и признания его недействительным, личных неимущественных и имущественных отношений между членами семьи: супругами, родителями, детьми и другими членами семьи.

PDF
DOI

References

Авдеева Н.Н. и др. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества / Н.Н.Авдеева, С.Ю.Мещерякова, В.Г.Ражников. -М.: АСТ,1996.-381с.-Библиогр.: с.379(7назв.).

Баскакова И.Л. Воспитание духовности ка основа формирования личности // Наследие К.Д.Ушинского и современные проблемы гуманизации оьбразования в России.-Балашов,1994.-С.36.

Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей: Форма, цвет, звук: Попул.пособие для родителей и педагогов.-Ярославль: Академия развития,1997.-237с.: ил.-(Вместе учимся, играем).

Бенин В.Л. Педагогическая культура семьи //Вестн.Вост.ин-та экономики, гуман.наук,упр. и права.-1996.-N3.-С.10-13.-Библиогр.:17 назв.

Болбочану А.А.Роль семьи в формировании личности подростка: (Материал

в помощь лектору) / О-во "Знание" МССР. - Кишинев, 1988.-21 с.

Вроно Е. Невидимые миру слезы: [Отр.из кн."Трудные родители - несчастливые дети"] // Семья и шк. -1996.-N8. -

Вроно Е. Несносные: [Фрагм. и кн."Трудные родители - несчастливые дети"] // Семья и шк. -1996.-N10.-С.16-18.

Вроно Е. Смертная скука: [Глава из кн."Трудные родители - несчастливые дети] // Семья и шк. -1996.-N9. -

Вроно Е. Трудные родители - несчастливые дети: [Отр. из одноим. кн., подготавливаемой к печати] // Семья и шк. -1996.- N7.-С.8-9.

Гаспрова Е. Застенчивый ребенок // Дошкол.воспитание. -1989.- N3.-С.71-78.

Горьковская И.А. Влияние семьи на формирование делинквентности у подростков // Психол. журн.-1994.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.