Abstract
Ushbu maqolada davlat tomonidan katta e’tibor berib kelinayotgan maktab o‘quvchilarining kasb tanlash motivlari amaliy jihatdan o‘rganib chiqilgan. Kasb tanlash har bir inson hayotida muhim o‘rin egallaydi, shu sababdan ushbu jarayonga qanchalik erta, maqsadli va mas’uliyat bilan kirishilsa, shunchalik yaxshi natijalarni beradi. Kasbni to‘g‘ri tanlash uchun esa imkon qadar ko‘proq mutaxassisliklar haqida chuqur tushunchaga ega bo‘lish lozim. Chunki inson tanlagan kasbi bo‘yicha to‘liq va ob’ektiv ma’lumotga ega bo‘lsa, xato qilish ehtimoli shunchalik kam bo‘ladi. Shu sababdan kasb tanlashda nimalarga ahamiyat qaratish lozimligi va bu vaziyatda o’quvchi yoshlarga kimlar tomonidan psixologik ta’sir o’tkazilishi mumkunligi haqida qisqa bayon qilingan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha, harakatlar strategiyasi to‘g‘risida” gi PF-4947-son Farmon.
Anvarova D.M., Ergashev P.S. “Kasbga yо’naltirish va kasb tanlash asoslari”. –T.: «Fan
va texnologiya», 2016, 4-6 b.
Aripova N.A., Xolmamatova L.A., Qurbonova N.B. “Kasbiy psixologiya” darslik. Toshkent – 2019., 148 b.
Arziqulov D.N. “Kasbiy kamolotning psixologik o‘ziga xos xususiyatlari”. Avtoref. psixologiya fanlari nomzodi. Toshkent – 2002. 22 b.
Soliev, F. S., & Muminov, D. (2021). To determine individual specificity and hidden potential of the personality according to external signs of behavior. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(5), 1258-1265.