Abstract
Нофилологик олий таълим муассасаларининг асосий мақсади ва вазифалари баркамол авлодни талабга жавоб берадиган, малакали мутахассис қилиб етиштиришдан иборат. Ушбу талабдан келиб чиқиб, замонавий тенденциялар асосида жаҳон ареналарида ватан равнақига ҳисса қўша оладиган ҳамда унинг маданияти ҳақида умумий маълумот бера оладиган коммуникант шахсини ривожлантириш муҳим аҳамиятга эга.
References
Гаффаров Ф.Х. Махсус фанлар бўйича электрон таълим ресурслари базасини яратиш ва уларнинг масофадан фойдаланиш методикаси. П.ф.ф.д. Дисс. Автореф. Тошкент. 2018 йил.5 бет.
Герасимов A.M., Логинов И.П. Инновационный подход в построении обучения. - М.: Академия АПК и ПРО, 2001. - 63 с.
Гришенкова Г. А. Методика использования деловых игр при обучении менеджеров иностранному языку: Автореф. Дис. канд. пед. наук. -М., 1995. -25 с.129
Д.М.Исроилова. Нофилологик олий ўқув юртларида талабаларни фанлараро боғлиқликда касбга йўналтирилган инглиз тилига ўқитиш (технология факультети мисолида). пед.фан. бўйича фал.д-ри (PhD).... Дисс. – Т., 2020. 46-бет. Б-146
Дмитриева Е. И. О перспективах и возможностях дистанционного обучения иностранным языкам с использованием компьютерных телекоммуникационных сетей. // Иностр. Языки в школе, 1997, №2. -11-14с.
Икромхонова Ф.И. Инглиз тилидан коммуникатив-когнитив корректив курс назарияси ва амалиёти. Ном. дисс. – Тошкент, 2012. – 157 б
Ишмуҳамммедов Р., Абдуқодиров А. Таълимда инновацион технологиялар. - Т.: Истеъдод, 2008.- 180 с.