Abstract
Ushbu maqolada universitetlarda bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarini kasbiy metodik tayyorlashning samarali usullari tahlil qilingan. Maqolada o‘qituvchilarni tayyorlashda nazariy va amaliy bilimlarning uyg‘unligini ta’minlash, innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish, pedagogik va psixologik kompetensiyalarni rivojlantirish, amaliyot va pedagogik tajriba almashish, shuningdek, ilmiy-izlanish faoliyatini qo‘llab-quvvatlash masalalari yoritilgan. Ushbu metodik yondashuvlar bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining kasbiy mahoratini oshirish va samarali ta’lim jarayonini tashkil etishga yordam beradi.
References
Xolmatova, D. (2020). Pedagogik metodika: Ta’lim tizimi va innovatsion usullar. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi O‘qituvchi nashriyoti.
Axmedov, A., & Turg‘unov, K. (2019). Kimyo o‘qituvchilarini tayyorlashda metodik yondashuvlar. Toshkent: Fan va texnologiya.
Ergashev, S., & Ibragimov, B. (2021). Ta’lim jarayonida psixologik yondashuvlar. Tashkent: TDTU nashriyoti.
Ismoilov, M. (2018). Innovatsion ta’lim texnologiyalarini qo‘llashda pedagogik metodlar. Samarqand: O‘qituvchi.
To‘xtaboyev, U., & Yusupov, I. (2022). O‘qituvchilik kasbiga oid psixologik va pedagogik kompetensiyalar. Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti nashriyoti.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.