Abstract
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlariga multemediali o‘qitish usullarini tadbiq etish orqali ta’lim jarayonini qulay va qiziqarli tashkil etishning didaktik va amaliy xususiyatlari yoritib berilgan. Bundan tashqari, maktabgacha ta’lim tashkilotlariga multemediali dasturlarni tadbiq etish orqali tarbiyachilarning axborot konsruktiv kompetentligini oshirish bo‘yicha ham tushunchalar berilibgina qolmay, maktabgacha ta’lim tashkilotlariga multemediali dasturlarni tadbiq etish orqali tarbiyachilarning axborot konsruktiv kompetentligini boyitish qanchalik muhim ekani haqida so‘z boradi desak mubolag‘a bo‘lmaydi.
References
Xalq ta’limi sohasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish markazi: www.multimedia.uz
Tobias Hauser, Marianne Pentenrieder, Christian Wenz.Workshop HTML 4. © 2001 Deutschland GmbH, Martin-Kollar-StraЯe 10–12, D-81829 Mьnchen/Germany
Laura Lemay, Denise Tyler, deutsche Übersetzung:Marcus Linke. HTML in 21 Tagen. © 2000 Deutschland GmbH. Martin-Kollar-Straße 10–12, D–81829 München/Germany
Петюшкин А. В. П29 HTML. Экспресс-курс. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 256 с.: ил.
Полонская Е.Л. П52 Язык HTML. Самоучитель.: - М.: Издательский дом "Вильяме", 2003.- 320 с.: ил.
Матросов А. В., Сергеев А. О., Чаунин М. П. HTML 4.0. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 672 с.: ил.
Гончаров А. Г65 Самоучитель HTML. - СПб.: Питер, 2002. - 240 с.: ил.
Вильямсон X. В46 Универсальный Dynamic HTML. Библиотека программиста. - СПб.: Питер, 2001. - 304 с.: ил.
А. Р. Марахимов, С. И. Рахмонқулов «Интернет ва ундан фойдаланиш асослари». Тошкент-2001.
«Ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari” mavzusidagi seminar trening materiallari. - T.: 2002, 91-bet
Z.F.Sharopova “Ta’lim texnologiyalari” Toshkent, “Navro‘z” nashriyoti, 2019 y, 72-bet
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.