Abstract
Ushbu maqolada o‘qish madaniyati va o‘qish savodxonligi, o‘smirlarning o‘qish savodxonligiga tasir qiluvchi omillar haqida tushunchalar berilgan. Oilaviy kitobxonlikning afzalliklari, oilada kitob o‘qish an’analarini davom ettirish masalalari yoritilgan. Bundan tashqari, oila va maktab hamkorligida yoshlarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishga doir tavsiyalar berilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining - Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ib qilish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar dasturi to‘g‘risidagi|| 2017-yil 13-sentabrdagi PQ-3271-sonli Qarori.
E.I.Yo‘ldoshev Kutubxonada bolalar o‘qish madaniyatini tarbiyalash: o‘quv qo‘llanma. T.: 1986. – 48 b.
Ismoilov A. va boshqalar. Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarining savodxonligini baholash. (o‘quv qo‘llanma) – T.: Sharq NMAK, 2019. – B.12
Ismailov A. va boshq.PIRLS 2021 baholash qamrov doirasi T.: “Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining matbaa bo‘limi”, 2021-yil. – B.13-14.
Тарабуева, М.В. Формирование читательских умений через анализ литературного произведения / М.В.Тарабуева // Начальная школа плюс: до и после. - 2015. - № 1.- С.29-35.
Мелентьева Ю.П. Семейное чтение: теоретический аспект / Ю.П. Мелентьева // Библиосфера. - 2011. - №4.- С.11-14
В.Н. Горенинцева, А.Н. Губайдуллина, Т.Д. Подкладова Семейное чтение как помогающая практика в условиях социально¬культурных трансформаций Томск: Издательский Дом ТГУ, 2019. - 208 с.