Abstract
Maqolada talabalarga ekologik ta’lim va tarbiya berish, ularni atrof muhitga hamda ona tabiatga bo‘lgan munosabatini ijobiy tomonga o‘zgartirish, ona tabiatni asrab-avaylash, bugungi kunda kuzatilaѐtgan global ekologik muammolar va ularning salbiy oqibatlarini yumshatish, jumladan suv resurslarining yetishmasligi, global iqlim o‘zgarishlari va uning tabiatga ta’siri to‘g‘risida fikr yuritiladi. Bundan tashqari, maqolada talabalar va bo‘lajak o‘qituvchilarda ekologik kompitentlik haqida so‘z yuritiladi
References
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktabr “О‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash tо‘g‘risida”gi PF-5847 - sonli Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 27.05.2019 yildagi 434-son bilan O‘zbekiston Respublikasida ekologik ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 29 oktabr “Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash tо‘g‘risida”gi PF-6097-sonli Farmoni.
Mahkamov U. “Axloq – odob saboqlari “-T; Fan ,1994.-136-b.
Шерстнева Н.В. «Дуальное обучение – перспективная система обучения в ТиПО», 2012г.
Равен Джон «Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация», М., 2002.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.