Abstract
Ушбу мақолада ихтисослашган мактаб ва академик лицейларда математик анализнинг амалий татбиқларга бой бўлган бўлимларидан ҳисобланган дифференциал тенгламалар бўйича дастлабки тушунчаларни қандай ўргатиш кераклиги бўйича фикрлар баён қилинган.
References
Ўзбекистон Республикаси Президенти 2019-йил 9 июлдаги “Математика таълими ва фанларини янада ривожлантиришни давлат томонидан қўллаб-қувватлаш, шунингдек, Ўзбекистон Республикаси Фанлар Академиясининг В.И.Романовский номидаги математика институти фаолиятини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” ги ПҚ-4387 сон қарори.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг Олий мажлисга мурожаатномаси. Т.:Янги Ўзбекистон газетаси. 2020 йил 24 январь.
М.С.Салохитдинов, Ғ.Н.Насритдинов. Оддий дифференциал тенгламалар. Т.:“Ўзбекистон”, 1994.-383 б.
Р.С.Гутер, А.Р.Янполский. Дифференциал тенгламалар. Т.:” Ўқитувчи”,
– 323 б.
А.Н.Колмогоров ва бошқалар. Алгебра ва анализ асослари. Т.: “Ўқитувчи”, 1984. – 333 б.