Abstract
Ҳаёт ва санъат ўртасидаги узвий боғликликни мусиқа маданиятининг мазмуни
ва маъносини ифодалаш, тушунтириш мақсадида аниқ ҳодисалар ва мисоллардан фойдаланиш. Ушбу воқеаларни амалга оширишда ўқитувчи жиддий тайёргарлик кўриши, ўз ўстида тинмай ишлаши, яъни билим савиясини, маданиятини, илмий адабиётлар, янги дастурлар, бадиий адабиётлар, театр, музейларга бориб (тинмай) онгини ошириш йулларини такомиллаштириб бориши лозим.
References
Апраксина О. "Методика музыкального воспитания в школе М". 1983 йил.
Дмитриева Г. Черноиванова «Методика музыкального воспитания в школе.» М. 1987
Кодиров Р.Г. «Бошланғич мактабда кўп овозда куйлаш» Т. 1997
Омонуллаев Д. Нурматов Х. ва бошқалар «2-синф учун мусика дарслиги» Т. 1987.
Омонуллаев Д. "Умумий таълим мактаблари учун мусиқа дастурлари "Т. 1992 й.